Die Mitarbeit von Studierenden, d. h. die aktive Einbindung Studierender auch in dem Bereich der Contententwicklung ist ein großes Anliegen der Hochschule Fresenius.

E-Tutoring bedeutet, dass Studierende die Dozierenden bei der Einbindung von E-Learning Elementen und der Plattform ILIAS in die Lehre unterstützen.

Für die Zusammenarbeit von Studierenden und Dozierenden bei Entwicklung und Anwendung von E-Learning-Elementen lobt der Präsident der Hochschule Fresenius aktuell einen Wettbewerb mit dem Titel "Best-Concept-Award" aus.